2024年10月20日下午3点，东南大学陈建龙教授在数学与统计学院316报告厅作了题为“线性代数课程的资源建设与人工智能辅助教学的探索”的教学报告，副院长刘桂荣教授担任主持人。

报告伊始，陈建龙教授分享了东南大学在线性代数课程资源开发方面的经验。东南大学在编写线性代数教材时，注重理论与实际相结合，融入了Matlab软件、数学建模思想、课程思政和实际应用场景，使学生能够更好地理解抽象的数学概念。同时，他们还建设了丰富的多媒体教学资源，包括先修课程的录制、精心制作的教学视频、在线课程平台等。

随后，陈建龙教授将重点转向人工智能辅助教学的探索。他指出，随着人工智能技术的飞速发展，教育领域也迎来了前所未有的机遇。人工智能可以通过数据分析学生的学习行为和学习进度，为每个学生提供个性化的学习方案。例如，豆包可以辅助教师出题、智能辅导系统可以根据学生的错题情况，针对性地推送相关知识点的讲解和练习题，帮助学生查缺补漏。在报告过程中，陈教授与现场师生进行了积极的互动交流。他耐心解答了师生们提出的关于线性代数教学中的困惑和问题，分享了自己在教学过程中的心得体会。

陈建龙教授的报告内容丰富、观点新颖，为学院教师提供了新的教学思路和方法。同时，此次教学报告也为两校之间的教学交流与合作搭建了良好的平台。相信通过这次报告，山西大学数学与统计学院在教学资源建设方面能取得更大的进步。