山西大学统计学专业对标国际国内学术前沿，为数据分析、人工智能和管理决策等相关行业及领域培养德才兼备、数理基础扎实、分析能力与实践能力兼备的复合型专业数据分析人才，努力建设特色鲜明、省内领先、国家一流的创新型本科专业。

苦练内功 为人才培养强基

统计学专业所在的数学科学学院，前身是1936年建立的山西大学数学系。1979年，首次招收函数论、概率论硕士研究生。1986年，获批基础数学硕士学位授权点。1996年，获批运筹学与控制论硕士学位授权点。2000年，获批基础数学博士学位授权点。2010年，获批应用统计硕士专业学位授权点。2018年，获批数学一级学科博士学位授权点。2022年，统计学专业被评为国家一流本科专业建设点。2023年，学院成为山西省基础学科拔尖学生培养基地（高水平基础学科学院）。近年来，学院确立了“按照国家一流学科标准建设统计学和数学学科，引领山西统计学和数学科学发展”的发展目标，以学术研究团队建设为核心，着力打造统计学、数据科学、生物数学、非线性泛函分析、分布参数系统控制理论、代数与几何、图论与理论计算机、常微分方程与动力系统、智能计算与控制、智慧医疗大数据分析等学术团队。经过多年建设，统计学专业在提高人才培养质量的征程上稳步前行。近三年来，专业学生获全国大学生数学建模竞赛一等奖、二等奖，获全国大学生市场调查与分析大赛一等奖、三等奖。

打造平台 为实践锻炼蓄力

多平台人才培养是统计学专业的优势之一。学院现有复杂系统与数据科学教育部重点实验室、疾病防控的数学技术与大数据分析山西省重点实验室、山西应用数学中心、山西省动物群发病科学数据服务共享平台等4个省部级科研平台。统计学专业依托这些科研平台，力求培养学生的数据分析和实践能力。这些科研平台向本科生开放，学生开展了“一类随机SEIRS传染病模型的建立与分析”“多预测模型在太原市强降雨中的应用研究”“基于公开数据的太原市主要高校教师质量分析”等科研训练。在参与科研项目的过程中，学生不仅加深了对科学研究的理解，增强了实践动手能力，而且强化了合作意识、创新意识以及综合素质。2018级学生郭永幸现在太原市万柏林区统计局工作，他对学校的培养充满感激：“统计学与其他学科和领域交叉很多，学院鼓励本科生参与科研，并创造了很好的条件，我学习过的模型涉及农业、交通、生物、医药、人口、经济等众多领域，在学校不仅学习到了理论模型，也形成系统思维，还掌握统计软件的使用，为我从业打下了坚实的基础，让我能够在岗位上得心应手。”

导师陪伴 为学生成长赋能

专业不断优化人才培养方案和创新人才培养机制，实行本科生导师制，人才培养质量稳步提升。选聘专任教师担任学生的学业指导教师，针对学生的不同特点，在学业规划、能力培养、素质提升等多方面进行个性化、差异化指导，促进师生交流、构建新型师生关系。统计学专业教授、副教授积极参与本科教学，在承担本科生课堂教学任务外，还通过开设专业专题学术讲座、开设开放性创新实验课程，指导专业实践、毕业论文（设计）、各类学科竞赛和创新创业大赛等方式积极参与本科教学。全国大学生市场调查与分析大赛是全国性大赛，学院已经五次承办该赛事，成为学子们了解经济发展、运用所学知识、建言科技进步的重要途径。2020级学生陈静丹获得全国大学生数学建模竞赛国家二等奖、第十三届全国大学生市场调查与分析大赛省级一等奖等奖项。她表示：“导师鼓励我们多参加比赛，并给予十分细致的指导。在比赛中，我用所学知识建立数学建模，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。通过理论与实践相结合，我的思维更加严谨，逻辑更加严密，用研究数据寻求解决方案的能力不断提升，也让我更加坚定了自己在统计学专业扎根成长的信心和决心。”保研至山东大学的2019级本科生蔡颖说道：“导师的辅导使我对每个知识点都很清晰，在人生的十字路口，老师点拨迷津让我少走了很多弯路，对未来的路怎么走有了更清晰的规划。”

近年来，统计学专业本科生升学率和就业率不断提升，升学就读的院校包括北京大学、复旦大学、中国科学院等知名大学。毕业生就业去向主要为高校、科研机构、统计部门、政府机关、部队、金融部门、保险公司、证券公司、软件公司等，在青春赛道上跑出统计风采。